8月30日，第八屆中國企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)會展在北京舉辦，EduSoho CEO楊雷受邀參與并發(fā)表了主題演講。

中國企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)會展由《培訓(xùn)》雜志主辦，是目前國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的主要學(xué)習(xí)技術(shù)、人才發(fā)展和管理咨詢交流平臺。而EduSoho作為國內(nèi)領(lǐng)先的在線教育解決方案，受邀參與本次會展，分享在在線教學(xué)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗。

EduSoho CEO楊雷的演講主題為“EduSoho學(xué)習(xí)績效——企業(yè)人才發(fā)展新實踐”。他認(rèn)為，員工的通過學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的行為和素質(zhì)發(fā)展變化，是企業(yè)在企業(yè)人才培養(yǎng)中應(yīng)該重點考量的因素。例如在招聘環(huán)節(jié)，如果引入崗前學(xué)習(xí)并對員工進(jìn)行學(xué)習(xí)績效評估，相較于傳統(tǒng)的筆試面試，可以為招聘與配置提供更全面參考。而在崗后學(xué)習(xí)上，把學(xué)習(xí)績效加入到綜合績效考評范圍，也更有利于企業(yè)的績效管理及人才發(fā)展。

但是在具體實踐中，企業(yè)經(jīng)常遇到諸多問題。例如： 傳統(tǒng)校招中，學(xué)校只能提供學(xué)生的成績維度數(shù)據(jù)，缺乏足夠的過程數(shù)據(jù)；企業(yè)自身開展培訓(xùn)，除去數(shù)據(jù)問題外，也存在講師不足，內(nèi)容不足等問題。

針對這些問題，楊雷提出了EduSoho貫穿培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)、學(xué)校三者聯(lián)動的終身學(xué)習(xí)績效方案。他提出，EduSoho作為國內(nèi)領(lǐng)先的在線教育解決方案，已服務(wù)超過10萬家教育機構(gòu)、學(xué)校和企業(yè)，其累積的資源和數(shù)據(jù)可以為企業(yè)提供更加全面的終身學(xué)習(xí)方案。

在學(xué)校端，EduSoho的智慧課堂解決方案實現(xiàn)了高校線下課堂的互動化和數(shù)據(jù)化，補齊了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)。在企業(yè)端，EduSoho企業(yè)大學(xué)解決方案通過線上線下混合培訓(xùn)的模式采集員工的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，并可無縫對截至企業(yè)績效系統(tǒng)。而在培訓(xùn)機構(gòu)端，EduSoho網(wǎng)絡(luò)課堂的客戶涵蓋了數(shù)十個行業(yè)，累計上傳了數(shù)十萬門課程，無論是內(nèi)容、人才或是數(shù)據(jù)輸出，都可以成為企業(yè)培訓(xùn)的重要補充。

楊雷指出，學(xué)習(xí)績效必然是未來企業(yè)人才發(fā)展的核心因素，而EduSoho將聯(lián)動學(xué)校、企業(yè)和機構(gòu)，為企業(yè)提供更全面、更精準(zhǔn)的企業(yè)人才績效數(shù)據(jù)，為企業(yè)的發(fā)展奠定堅實基石。